La igualdad debe prevalecer
ante la discriminación
Nombre de los autores.
ANDY RUIZ
FLORES
NANCY PANI
GERMAN
JULIO ANTONIO RAMOS
TAPIA
JOSE SILVANO
SANCHEZ LIMON
Introducción
La discriminación y la
igualdad es estructural para mujeres, personas mayores, pueblos y comunidades
indígenas, personas con discapacidad, niñas, niños y adolescentes, así como una
gran variedad de grupos adicionales que experimentan dificultades sistemáticas
para ejercer sus derechos. Se trata de un patrón de alcance generalizado,
puesto que se repite desde la familia y la escuela hasta el empleo y las
instituciones públicas. La complejidad del fenómeno es tal que no depende
únicamente de decisiones conscientes o actos intencionales, sino que está
inscrito en el funcionamiento cotidiano de nuestra sociedad y sus instituciones
La discriminación es una conducta, culturalmente fundada, sistemática y
socialmente extendida, de desprecio contra una persona o grupo de personas
sobre la base de un prejuicio negativo o un estigma relacionado con una
desventaja inmerecida, y que tiene por efecto (intencional o no) dañar sus
derechos y libertades fundamentales.
Problemática
identificada
La discriminación no sólo ocasiona asimetrías entre individuos (conocida
como desigualdad vertical) sino también entre grupos sociales (desigualdad
horizontal). Esto se vuelve evidente al comparar mujeres con hombres, personas
indígenas y no indígenas, personas con y sin discapacidad o cualquier otro
sector históricamente discriminado contra el resto del país. Con base en casi
cualquier indicador, emergen brechas que permiten dimensionar los contrastes.
El vínculo entre discriminación y desigualdad horizontal está en el centro de
este estudio. Una mirada analítica a los ámbitos escolar y laboral demuestra
que el camino hacia la verdadera
Objetivo
Un mundo en el que se alcanza la igualdad de
género en y a través de la educación, garantizando a niñas y niños, mujeres y
hombres iguales derechos y oportunidades en materia de educación y empoderamiento, y poder y capacidad de acción para determinar su vida y su futuro
Desarrollo de la
propuesta
Para terminar con esta desigualdad hay que contribuir a que toda persona
goce sin discriminación de todos los derechos y libertades consagrados en el
orden jurídico mexicano
-
Contribuir al desarrollo cultural, social y democrático del país.
- Llevar
a cabo las acciones conducentes para prevenir y eliminar la
discriminación.
- Enseñar
a los niños el valor de la igualdad y no discriminar a otras personas por
sus indiferencias.
- Fortalecer los sistemas educativos para que generen transformación
y promuevan la igualdad de género
- Empoderar a las niñas y a las mujeres a través de la educación para
que tengan una vida y futuro mejores
- Mejores datos para orientar las acciones
- Mejores marcos jurídicos, políticos y de
planificación para promover los derechos
- Mejores prácticas de enseñanza y aprendizaje para empoderar
- Enseñar a los niños el valor de la igualdad y no discriminar a
otras personas por sus indiferencias.
Fuentes de
información en APA.
Fuente: México.
Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. (2017). Discriminación
Estructural y Desigualdad Social [versión Adobe Reader]. México: CONAPREDhttps://repositorio.dpe.gob.ec/bitstream/39000/2084/1/CONAPRED-066.pdf
INEGI. Encuesta
Nacional sobre Discriminación 2017 ENCUESTA NACIONAL SOBRE DISCRIMINACIÓN 2017
(inegi.org.mx
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